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我市成功举行第八届中小学生科技节

发布日期:2018-10-22 信息来源:威海市教育局字号:[ ]


10月21日,威海市第八届中小学生科技节在高新区第一小学举行。活动由威海市教育局和威海市科协联合主办,高区教体处、高新区第一小学承办。来自市及区市教育主管部门、科协领导以及教师、学生及家长共计22000余人参加了活动。市科协党组书记、主席王麦壮,市教育局党委书记、局长徐东晖,高区党工委委员、组织部部长孙旭勃,山东大学威海软件研究院院长、I CAN国际青少年创新创意大赛协会副会长贺红,哈尔滨工业大学(威海)团委副书记李磊,高区教育体育处处长王伟出席开幕式。

威海市中小学生科技节每两年举行一次。2016年以前的七届科技节均采用集中进行各类科技项目比赛的形式进行;自2017年起,我市根据国家“双创”教育的实施意见和《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求,围绕教育改革和创新人才培养,积极探索中小学育人模式、综合素质评价、学科教学和课程建设等方面的改革,为适应科技教育发展新形势,市教育局和市科协对第八届中小学生科技节的组织形式进行了调整:以激发学生兴趣为导向,以学生的主体体验为核心,通过参观科技成果和体验性嘉年华的方式,鼓励参与,发现自我,打破了以往只为部分科技方面优秀的学生提供舞台的局限性,转为为全市中小学生搭建科技体验平台,让每一位热爱科技的学生都可以走进活动现场,进行人与科技之间的友好交流。

本届科技节项目包括区市、学校和企业科技成果展、机器人友谊赛、科技课堂展、论坛峰会、自由参观哈工大实验室和山大天文台等。学校、企业科技成果展:这是本次科技节活动的最大亮点。来自学校和企业的展区共44个。其中25个科技创新产业提供了研发的创客产品,19所学校结合自身科技发展特色,提供了丰富多彩的科技体验平台,让每一个参加体验的孩子快乐并收获着,激发了他们对科学的热爱。机器人友谊赛:本次比赛项目包括WER模块机器人“信息时代”竞赛、WER模块机器人“丛林之旅”竞赛、WER无人机“空中救援”竞赛、WER移动机器人“未来农场”竞赛、机器人足球竞赛、机器人灭火竞赛和中鸣超级轨迹赛,参加比赛的93支队伍均是2017—2018年获得山东省中小学电脑制作活动和省中小学生创客大赛相应项目三等奖以上的队伍,这不仅仅是高手技能的较量,更充分展示了我市中小学生在机器人方面的最高水平。科技课堂展:来自各区市和市直高中的9位优秀科技教育教师,带来了九个不同科技模块的优质课,充分展示出科技教育课堂的高水平。老师们的课得到了与会领导和听课教师的一致好评和高度认可,将引领我市全体科技教育教师向更高水平的科技课堂教学进军。区市成果展:各区市将2017年至今获得市级以上奖项的发明创造、标本、科幻画和科技实践活动等成果作品,统筹安排,设计成充分展示自己区域特色的科技成果展区,展现了各区市不同科技领域的丰硕成果,也表现了各区市科技教育工作呈快速、优质发展的良好势头。论坛峰会:哈尔滨工业大学(威海)控制科学与工程系主任、党支部书记邵春涛博士为全市科技教育骨干教师做了题为《面向创客时代的教师队伍建设》的报告,明确指出创客时代教师应该具备的基本专业素质,分析了不同种类的创客教育载体,着重探讨了编程、3D打印在创客教育中的作用和意义,为与会的科技教育者打开了科技教育新思路。来自各区市的8所学校交流了学校科技教育工作的经验做法及工作成效,大家在分享中碰撞,在碰撞中提升。参观哈工大实验室和山大天文台:哈工大和山大是本届科技节的分会场。哈工大实验室和山大天文台于下午1:00—3:00准时开放。来自全市各个学校的同学带着对科技的满腔热情,欣赏着大学校园的美景徒步走到指定参观地点。在山大天文台,同学们认真倾听老师的讲解,仔细观察,简单了解了星空与宇宙天体的奥秘,激发了学生对太空和未知探索的兴趣。在哈工大实验室,同学们参观了机器人、智能车、HRT赛车等多个实验室,了解到高校丰富的科技教育资源,对进行人生规划起到了积极的作用。

本届科技节的组织也充分体现了多元的科技元素,人脸识别系统、智能访客系统、远程直播、现场互动、智慧校园等高科技技术为活动提供了有力支撑,人脸识别系统准确测出现场参观人数为22000人;整个活动同时开启远程直播,让许多不能亲自来现场的朋友,也可以同步分享到科技节的每一个精彩瞬间;主会场的同学们也可以第一时间了解到哈工大、山大分会场同学的活动情况,科技面对面,让学生对科学产生了浓厚的兴趣。

科技节一天时间内,现场竟没有发现一人随手乱扔垃圾,地面整洁、秩序井然,充分反映了我市中小学生及家长具有较高的文明素质,为科技节注入了文明的因素。科技节得到了学生、老师和家长的一致好评,大家都说教育办了一件让所有人都高兴的事,中小学生通过体验、感受,点燃了对科技的热情,家长们通过活动对科技教育有了全新的认识,中小学校对学校科技教育工作的发展有了更高的定位。

近年来,市教育局与市科协高度重视中小学生的科技教育工作。一是主动应对新课程育人模式的变革,注重与高校开展联合育人,我市普通高中结合学校实际,目前已与山大、哈工大等高校建立多种育人项目。目的是借助高校科技力量,带动高中生主动开展科技探索、创新研究,为未来发展打下良好基础。近年来,我市通过自主招生考取大学的科技类考生不断增加。同时,以中考新政带动初中以下学生科研创新实践。自2016年起,中考招生政策中鼓励学校招收中考科技特长生,未来将进一步扩大招生比例。二是组织参加各类中小学生科技竞赛活动。每年举办威海市青少年科技创新大赛,近两年来评选表彰优秀作品803项;组织参加第32、33届山东省青少年科技创新大赛,有167项作品获奖。在山东省FLL工程挑战赛、创意等比赛中,我市选手获14项奖项。在山东省中小学电脑制作活动,评选类作品我市有125项作品获奖;竞赛类项目我市取得8项一等奖和14项二等奖。在2018年山东省中小学生创客大赛中,我市成绩喜人,作品获奖率、学校和学生参与度均居全省前列,被省教育厅评为优秀组织奖单位。作品类项目共55件获奖,其中14件获一等奖,获奖率为1.75%,高于全省平均的0.68%;竞赛类项目101支参赛队伍获奖,其中26支队伍获省级一等奖,获奖率为3.69%,高于全省平均的2.54%;学生注册率为5.36%,高于全省的4.94%;学校注册率82.47%,高于全省的32.37%。三是组织开展全员科普活动。开展“青少年科普报告百校行、希望行”活动,邀请中国科学院老科学家科普演讲团和山东省青少年科普专家团,仅2018年为全市中小学生作科技教育专题报告30余场,6000余名学生聆听了报告,收益颇丰。同时,开展高校科学营活动,组织威海一中、文登一中等四所高中学校的40名学生分别前往西安交通大学、北京化工大学等重点高校进行为期7天的科学营活动,通过名师大家讲座、实验室观摩等多种形式,使营员充分感受大学文化,激发了青少年从事科学研究事业的热情,从而为培养科技创新后备人才打下坚实基础。“流动科技馆进校园”活动,将科普展品送进校园,让中小学生不出校门也能体验科普展品,更好地帮助学生了解科技知识,培养科学兴趣,提升科学素养。近几年,先后到桥头小学、恒山实验学校和千山路小学等20余所学校展出,参观人数达到30000余人次。

本届科技节将开启我市中小学生科技教育的新篇章,各中小学校将以此为契机,继续深入贯彻落实党的十九大精神和《全民科学素质行动计划纲要》,培育和践行社会主义核心价值观,培养广大中小学生的创新精神和实践能力,提高我市中小学生科学文化素质,加快推进我市中小学科技教育的发展。





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