为拓展学生视野，提升学生素养，增进学生专业认知提升，来自高区山大实验学校、威海大光华学校的834名小学生分别于6月2日、7月12日来到山东药品食品职业学院开展研学活动。活动由中医药文化研学基地、生命健康科普教育基地、安全合理用药科普教育基地、食品文化科普教育基地、食品安全科普教育基地、医疗器械科普教育基地联合开展。

第一站：探秘百草园；参观中医药标本馆；制作香囊

在中医药文化研学基地，学生们分别在讲解老师的引导下，探秘百草园，亲近和感知药草，上手触摸皂角刺、构树，仔细观察烟台补血草、丹参的茎及根茎；熟悉合欢，翅果菊，金银花，月见草，丹参等植物的花、叶等部位，了解它们的药用原理。通过老师通俗易懂的、生动活泼的讲解，学生们不仅认识了常用的药用植物，更是领略到了中药的神奇，对美丽花草拥有神奇的功效惊叹不已。走进中药调剂室，学生们了解认识中药香囊制作过程中所需要的紫苏、苍术、薄荷等中药材，摸一摸，闻一闻，将七味药材研磨成粉，自己亲手制作成香囊。走进中药标本馆，孩子们聆听中医典故，观看中医望闻问切场景，被各类植物浸制标本、生药标本、炮制工具等深深吸引，中医药历史活灵活现的展现在孩子面前，使学生们充分感受博大精深的中医药文化。

第二站：探寻生命的起源；“小小药师”职业体验

在生命健康科普教育基地，讲解老师带领着学生们追寻生命的轨迹，了解生命的起源，学习人类的发展与进化史，普及人体科学知识；通过感受生命奥秘，开启了学生们的生命科学之门，提高了对生命健康重要性的认识，使其更加敬畏生命、尊重生命、热爱生命。

在安全合理用药科普教育基地，讲解老师给学生们科普了药品和非药品如何区分、儿童不合理用药的表现以及儿童常见的滥用药品等，用通俗易懂的语言宣传了儿童安全用药有关知识；学生们化身“小小药师”，在老师指导下完成药品分类、药品储存等任务，帮助学生树立科学的用药观，引导其安全合理用药，提升医药素养。

第三站：走近食品安全，了解食品文化，做“小小糕点师”

走进食品安全科普基地，通过视频、文字、实物展示、投影技术等，学生在主动探索和学习中了解食品传统文化知识、食品生产工艺、食品安全问题、在生活中如何合理膳食均衡营养等，通过视觉、触觉、感官互动、沉浸式的多重感受，体验食品安全文化的魅力。

在食品文化科普教育基地，开展了“小小糕点师”职业体验活动，老师讲解了绿豆糕的由来、原料和制作流程，激发了学生们对绿豆糕制作的浓厚兴趣，孩子们亲自动手，用模具做出美味的绿豆糕，并可以带回家与父母分享，在实践操作中体验到了“美好生活、劳动创造”的幸福与快乐。

第四站：小小医疗器械工程师职业体验

在医疗器械科普教育基地，学生们体验做“小小影像师”“小小检验员”“小小设计师”。在“小小影像师”环节，讲解老师向大家介绍B超机相关知识和超声诊断设备的原理，讲解了甲状腺的结构及其功能，并协助学生们自行对甲状腺进行超声检查，学生们化身“B超小医生”，互相进行超声检查。在“小小检验员”环节，讲解老师介绍血液分析仪和尿液分析仪等仪器，通过医用检验仪器“配对小游戏”，引导学生们观察并识别各种医用检验仪器，加深他们对医用检验仪器的认知。在“小小设计师”环节，主讲教师介绍3D打印技术、三维建模等相关知识，学生们自己动手勾勒三维立体图案，近距离观摩、参与3D打印的全过程，让孩子们“在玩中学，在学中玩”，提高孩子们空间想象力、创造力和动手操作能力。

此次研学活动为学生们提供了开阔眼界和专业认知的机会，通过理论与实践相结合实践，激发青少年崇尚科学、热爱科学、应用科学的兴趣，锻炼其动手实操能力和团队合作意识，对提高青少年科学素养和文化修养，树立远大理想，增强创新精神和实践能力等方面具有重要意义。

近年来，山东药品食品职业学院深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要（2021-2035 年）》，围绕省、市科协工作部署，团结和带领全院科技工作者深入推进科普工作，服务全省乡村振兴、海洋强省等重大战略实施，加强科普教育基地建设，获批省市级科普基地10个，其中国家市场监管总局科普基地1个，省级科普基地4个。各科普教育基地依托教学科普设施，发挥专业特色、强大的科普宣传人才队伍优势，探索科普宣传与服务方式，举办灵活多样的科普体验与宣传教育活动，普及医养健康知识，累计服务超3.5万人次。